Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков анонсировал перенос сроков реформы высшего образования. Узнайте о новых временных рамках, причинах переноса и влиянии на академическое сообщество. Эксклюзивные комментарии экспертов и анализ ситуации в сфере образования.
ЧитатьПредставьте себе: вы готовитесь к поступлению в вуз, и вдруг правила игры меняются. Именно это может произойти в 2025 году, когда Министерство науки и высшего образования планирует ввести новый перечень вступительных экзаменов. Давайте разберемся, что нас ждет.
ЧитатьТомский государственный университет запускает инновационный проект по внедрению микроквалификаций, направленный на раннюю профессионализацию студентов и решение проблем их трудоустройства по специальности во время обучения.
ЧитатьВузы-участники пилотного проекта по обновлению системы высшего образования в России показали высокую популярность среди абитуриентов. Досрочное закрытие приема на бюджетные места, рост конкуренции и повышение среднего балла ЕГЭ поступающих свидетельствуют об эффективности новых образовательных программ, разработанных с учетом требований рынка труда.
ЧитатьДепутаты Госдумы планируют обсудить законопроект об отмене Единого государственного экзамена осенью 2024 года. Инициатива поддержана оппозиционными партиями и может привести к значительным изменениям в системе российского образования.
ЧитатьВ России расширен список направлений пилотного проекта по реформированию уровней профессионального образования. Новая система высшего образования должна запуститься в 2025 году, результаты пилотного проекта вряд ли успеют повлиять на ее старт.
ЧитатьТомский государственный университет открывает инновационную программу "Технологии проектирования и управления беспилотными авиационными системами". Уникальная практикоориентированная подготовка с получением рабочих специальностей и микроквалификаций
ЧитатьИсследовательский институт экономики и статистики знаний при ИСИЭЗ НИУ ВШЭ предложил интересный вариант реформирования текущей системы обучении в аспирантуре, в виде трех различных программ или концепций, включая варианты их возможной адаптации для российских условий.
ЧитатьЭкспертная бригада, созданная под эгидой государственной комиссии, целью которой является совершенствование экономической сферы, разработала доклад, озаглавленный 'Промышленный прогресс и финансовая автономия', В его создании принимали участие эксперты из различных учреждений, включая Институт ВЭБ, Институт народнохозяйственного прогнозирования РАН, Санкт-Петербургский политехнический университет и Курчатовский институт.
ЧитатьВ Российских высших учебных заведениях с целью оценки качества подготовки студентов и подтверждения соответствия степени их подготовки требованиям работодателей (как в специалитете) будет применена оценка со стороны специальных НКО, это решение на днях было объявлено Минобром РФ.
ЧитатьСовременные тенденции в образовании свидетельствуют о возвращении к централизованным принципам, несмотря на то, что это не является возвратом к советской модели. Фактически, советская и отечественная системы образования уходят свои корни в прусскую модель. Для многих педагогов, выросших в этой системе, фундаментализм, академическая строгость и дисциплина остаются важными аспектами.
ЧитатьНа Форуме национальных приоритетов "Возможности будущего: кадры", выступая перед аудиторией, Татьяна Голикова представила свои аналитические выводы о будущем образования в России. Согласно ее данным, в 2024 году учебные заведения СПО выпустят 860 тысяч студентов, из которых лишь 20 тысяч будут обучаться по целевым программам.
ЧитатьВ прошлом году в России стартовал амбициозный пилотный проект, нацеленный на трансформацию национальной системы высшего образования. Одним из ведущих участников этой инициативы стал Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II. Этот инновационный шаг направлен на создание более гибкой и адаптивной системы обучения, отвечающей вызовам современной эпохи.
ЧитатьВ недавнем времени помощник президента Российской Федерации и председатель Российского военно-исторического общества, Владимир Мединский, высказал свою позицию о необходимости объединения ОГЭ и ЕГЭ по предметам история и обществознание во время встречи с учителями данных дисциплин и преподавателями области социальных и политических наук в Казанском федеральном университете.
ЧитатьОдни из крупнейших представителей EDTECH российского рынка занялись разработкой инновационной методологической модели для оценки качества электронных образовательных продуктов. Проект нацелен на создание стандарта, обеспечивающего высокое качество онлайн-курсов и дистанционного образования.
ЧитатьПоявилась некоторая конкретика запланированную реформу высшего образования в России, которая должна начаться в сентябре 2025 года. Она подчеркивает оставшееся время для обсуждений, разработки концепции и создания нормативно-правовых актов, но также указывает на неопределенность будущих событий.
ЧитатьВ 2021 году начался кризис ректорского и высшего управленческого состава, который в настоящее время находится в стагнации, но, как предполагают эксперты, обязательно продолжится, хотя и в менее активном ритме.
ЧитатьВ 2024 году объем бюджетных мест в российских высших учебных заведениях будет составлять 620,5 тысяч, что немного меньше по сравнению с предыдущим годом. Минобрнауки РФ подчеркивает, что стратегия постоянного увеличения количества бюджетных мест не приносит ожидаемой эффективности в образовательный процесс.
Читать